俱乐部 & 活动

我们6年级的学生和7 -12年级的学生一样积极参与. 在2015-2016年，我们根据六年级学生的兴趣建立了俱乐部和项目.

• 乐高机器人

• 学生会

• 校内的

• 电子游戏俱乐部

• 艺术俱乐部

• 爱尔兰小举重俱乐部

• 中学读书会

• 电子竞技

开放给6-8年级的学生.

一种学术竞赛，各学校采用猜谜游戏的形式进行竞争，学生必须在答题前敲钟并得到认可. 问题涵盖了广泛的主题，包括:艺术, 生物学, 化学, 时事, 地理位置, 历史, 文学, 音乐, 政治科学, 流行文化, 宗教和体育.

9-12年级学生开放.

聪明人是一项学术竞赛，每个赛季各学校进行12轮比赛. 每一场比赛都采用碗形测验的形式，学生必须在答题前打响并被认出来. 问题涵盖了广泛的主题，包括:艺术, 生物学, 化学, 时事, 地理位置, 历史, 文学, 音乐, 政治科学, 流行文化, 宗教和体育.

开放给8-12年级的学生.

一个社交但竞争激烈的联赛，每年有六场比赛, 每月一次, 从九月持续到二月. 学生们与其他学校的学生竞争，回答具有挑战性的数学问题.

学生可以在任何时间加入，并可以参加尽可能多的会议，因为他们喜欢. 参加6场比赛中的4场的学生可以参加三月份的门罗县数学联赛比赛. 参加数学联赛的学生可获得班级积分(具体请咨询数学老师).

9-12年级学生开放.

2006年开始, 国家荣誉协会鼓励和奖励奖学金, 呈现服务, 促进领导和发展成员的性格. 符合条件的学生必须在大二结束时达到92的累积加权GPA. 他们必须在国家荣誉协会的剩余成员资格中保持这个GPA. 学生还必须表现出领导才能, 在他们的纪律记录中显示出特殊的性格, 并进行了大量的社区服务. 阿奎那的国家荣誉协会全年为所有学生提供同伴辅导服务.

面向7-12年级学生开放.

St. 托马斯俱乐部面向9-12年级的学生，他们的季度成绩单平均成绩在95-100分之间. St. 巴兹尔俱乐部面向7-8年级的学生，他们的季度成绩单平均成绩在95-100分之间. 学生将在评分期结束后得到通知，并被邀请参加庆祝早餐.

面向7-12年级学生开放.

阿奎那舞蹈课程提供四个级别的舞蹈作为一个美术序列. 该课程在上学期间提供，通过技术课程侧重于历史和当代舞蹈主题, 大师班, 电影, 编排, 和性能. 学生每年须参加两场舞蹈演出.

中学:

中学舞蹈公司是在FLEX期间在学校一天结束时举行的编舞和表演课程, 并提供给七年级和八年级的学生. 参加这门课程的学生将学习爵士乐的编舞, 嘻哈, 当代, 非洲和音乐剧风格, 并将在半年一次的舞蹈会上表演, 校规的总成, 中场篮球表演和慈善音乐会. 在舞蹈公司注册的学生也有机会参加舞蹈比赛和会议. 参加舞团不需要有舞蹈经验. 然而, 因为这门课是编舞和表演课, 鼓励学生每周至少参加一次舞蹈公司以外的技术课程.

高中:

高中舞蹈公司是一个编舞和表演班，每天在学校开会. 它提供给9-12年级的所有学生，并且可以参加所有4年的高中课程. 学生们将在半年一次的舞蹈会上表演, 校规的总成, 中场篮球表演和慈善音乐会. 学生也有机会参加舞蹈比赛和大会. 这是一门舞蹈和表演课程, 因此，学生需要每周至少两个小时的舞蹈公司以外的技术类. 11年级和12年级的学生可以选择舞蹈公司来代替体育课.

开放给10-12年级的学生.

学生们每天早上都有一个电视节目，向AQ学生播放新闻和公告.

开放给6-12年级的学生.

艺术俱乐部向所有寻找创意出路的学生开放.

面向7-12年级学生开放.

阿奎那为音乐家提供了各种各样的机会和课程, 包括:器乐入门课程, 中学乐队, 管乐团, 爵士乐即兴表演, 和摇滚乐的历史.  所有课程都在白天上课，除了爵士即兴表演，它每周在放学后开一次课.

面向7-12年级学生开放.

声乐课程为所有学生提供了一个艺术和音乐的出口. 鼓励所有经验水平和演唱能力的学生参加. 使用纽约州音乐标准, 课程遵循正确的歌唱技巧, 音乐理论, 音乐的历史, 和视.  个人自信是通过独奏、音乐会表演和一对一的音乐课程建立起来的.

开放给6-8年级的学生.

四个六年级学生, 四个七年级学生, 选出六名八年级学生代表中学并策划活动, 事件, 组织服务工作.

面向7-8年级学生开放.

学生全年拍摄AQMS活动，并协助设计年鉴.

9-12年级学生开放.

学生们拍摄全年的活动并设计年鉴.

这个俱乐部的主要目标是促进阿奎那社区和世界上不同群体之间的宽容和理解.

开放给11-12年级的学生.

圣修女会. 阿奎那学院的约瑟夫女性领导力项目是一个极好的指导机会，让年轻女性体验个人成长，培养领导技能，这将有助于她们的一生. 今年的项目包括午餐会议, 个人领导力成长项目, 服务活动. 该项目由妇女领导力项目主任领导, 朱莉·梅尔顿, 他也是阿奎那学院的图书管理员, 以及领导咨询委员会. 在一起的时候, the young women learn leadership 技能s through a variety of topical and relevant discussions, 写作经验, 以及其他活动. 那些完成两年课程的学生在毕业时将获得阿奎那学院颁发的特殊证书和结业证书. 许多年轻女士的项目将被纳入她们的Capstone作品集. 姐妹和阿奎那非常自豪地提供这种特殊的经验，以大三，大四.

9-12年级学生开放.

学生会, 一个杰出的学生会组织, 让学生在决定学校活动和环境方面有发言权. 它有助于促进整个学生在阿奎那的活动，并在整个学校培养积极的气氛. 学生会的重点是通过与学生的互动来培养领导能力, 教师, 社区和其他阿奎那利益相关者.

学生会活动的例子:躲避球锦标赛，野外活动日，有计划的便装日.

开放给6-12年级的学生.

学生大使协助带领未来的学生参观. 他们也可能会有一天的影子，这样未来的学生就有机会在他们即将进入的年级体验阿奎那一天. 学生大使也是我们秋季开放日的重要组成部分, 为未来的学生和他们的家人提供参观.

铁三叶草俱乐部是一个激励和奖励为基础的力量建设激励计划的学生运动员. 这项奖励计划将奖励达到力量标准的运动员. 最终目标是，达到最高水平的机会将鼓励学生运动员更认真地对待他们的训练，并启发他们如何成为一名精英运动员. 该方案是基于相对强度计算1 RPM在4个关键升降机. 相对力量计算允许所有运动员——男性和女性——所有身体类型和水平, 达到4项标准中至少一项的合理能力: 基础，中级，高级和精英.

因此，这4项标准是根据运动员的体重设定的, 这些标准不仅是可以达到的, 但也可以作为一个强大的跟踪工具，跟踪运动员的进步，因为他/她在整个项目中移动. 当他们离开阿奎那的时候, 大多数运动员将达到先进水平. 而更少的人可能会达到精英水平, 运动员努力达到这一水平的旅程将有益于他们的健康，并加强我们的体育项目. 运动员需要在一个级别的4次举重中完成3次，才能获得该级别的资格. 虽然这个项目是为学生运动员设计的, 它是开放给所有学生希望提高他们的健康水平. 

面向7-12年级学生开放.

只要天气允许，滑雪俱乐部每周五和学校休息时间都会旅行.

开放给6-12年级的学生.

开放给6-12年级的学生.

电子游戏俱乐部通常每周聚会一到两次，每次几个小时.